maandag 12 december 2011

Ding 4 Sociale netwerken

LinkedIn moet ik nog verder ontdekken, maar vooral het lid zijn van bepaalde groepen lijkt mij zinvol. Je kan daar ook meteen jouw vraag kwijt op dat gebied.

Het valt tegen hoeveel hogeschoolmediatheken een facebookpagina hebben en ook het aantal volgers vind ik vaak nog gering. De pagina van de bibliotheek Zuyd en die van bibliotheek van de UvA zien er goed uit. Twitterberichten zijn vluchtiger dan Facebook en verdwijnen snel naar onderen en lees je niet terug. Ze dienen een ander doel van snelle zeer actuele informatie. De informatie op Facebook is langer zichtbaar, kan aantrekkelijker gemaakt worden met foto's / afbeeldingen.

Op Facebook zouden we veel kwijt kunnen van wat wij nu op onze intranetsite zetten: tentoonstellingen ( met foto's), evenementen FE, links naar you tube filmpjes (actualiteit), wijzen op specifieke actuele artikelen uit tijdschriften (helaas vaak niet digitaal te bekijken), links naar blogs, af en toe een bijzondere aanwinst, gewijzigde openingstijden, open dagen, meeloopdagen etc.
Ik denk dat we via Facebook de informatie meer naar de gebruikers toe kunnen brengen. Mogelijk krijgen we ook reacties waarmee we iets kunnen om onze doelgroepen beter van dienst te zijn.

Ik geef de voorkeur aan Facebook boven Twitter. Mochten we besluiten beide kanalen te gebruiken dan zou je Twitter ook kunnen integreren op Facebook heb ik begrepen. Niet alle berichten 1 op 1, maar bijvoorbeeld wel wat je als mediatheek zelf twittert.
Twitter, rss-feeds, blogs, facebookpagina's van andere mediatheken zijn goede bronnen voor berichten op Facebook.
De studenten die ik gesproken heb, zeggen dat niet iedere student twittert, maar meestal wel op Facebook zit.


Wat de organisatie binnen het team betreft geldt voor mij hetzelfde als bij Twitter. Laat iedereen van de workshop bij toerbeurt berichten plaatsen en verder iedereen die iets tegenkomt dat het vermelden waard is. Zo blijft iedereen alert en zich bewust van het doorgeven van (actuele) informatie aan onze doelgroepen.




dinsdag 15 november 2011

Pay with a tweet (2)

Op Twitter gevraagd wat de gevolgen van PAy with a tweet zijn.
Raymond Snijders antwoordde: iedereen die jou volgt kan zien dat je dat dokument gedownload hebt, verder geen schadelijke gevolgen.

Toch handig zo'n snel antwoord.

Pay with a tweet

Vandaag iets tegengekomen dat je kon downloaden op voorwaarde van "pay with a tweet"
Verder geklikt en dan zie je dat :

"Wil je Pay with a tweet toestaan om je account te gebruiken?
Deze applicatie zal in staat zijn om:
Tweets te lezen uit je tijdlijn
Te bekijken wie je volgt en nieuwe mensen volgen
Je profiel te wijzigen
Tweets voor je te plaatsen
"

Heeft iemand dit wel eens bij de hand gehad en wat zijn de gevolgen?

maandag 14 november 2011

Twitter op de HU

Welke informatie op Twitter:
Wanneer je andere hogeschoolmediatheken volgt bijv. Windesheim en Fontys en actieve bibliotheekmensen/ informatiespecialisten als Erno Mijland, Raymond Snijders, maar ook instellingen/ verenigingen als NVB kom je al aan behoorlijk wat informatie die je kan retweeten. Via je eigen rss feeds krijg je zelf ideeën om iets nieuws bekend te maken: informatie van een p.o.raad, uitgever, kinderboekwinkel, verenigingen voor bijzonder onderwijs etc.
De informatie kan van algemene bibliotheek aard zijn, maar zou vooral tips gericht op studenten en docenten van de HU moeten bevatten. Zeker ook af en toe iets grappigs tweeten (leuk filmpje bijv.).

In november een paar tweedejaarsstudenten van de pabo gevraagd wat zij op twitter van de mediatheek zouden willen zien. Antwoord: openingstijden ( ze kijken niet op de site), aanwinsten, bruikbare filmpjes, tentoonstellingen in de mediatheek. Ze vinden dat je wel dagelijks zo'n vier keer moet tweeten willen mensen je gaan volgen. Ze vinden Facebook een nog beter communicatiemiddel, omdat niet iedereen twittert en de berichten langer zichtbaar blijven.

Na volgende keer maar eens bekijken of we Twitter én Facebook willen gaan gebruiken en mogelijk integreren op een facebookpagina of dat we voor één van deze communicatiemiddelen.

Organisatie binnen mediatheekteam:
Binnen het team zou iedere informatiespecialist moeten kunnen twitteren. Maar verder een ieder die wat te melden heeft! Je kan uren afspreken waarop iedereen van deze workshop om de beurt 'twitterdienst' heeft en daarnaast mensen gewoon laten twitteren wannneer ze iets tegenkomen. Door iedereen "twitterdienst"te geven is het niet belastend voor een paar mensen en is het bijhouden van je rss-feeds voor de mediatheekgebruikers ook zinvol. Toch zeker iedere dag twitteren willen mensen je gaan volgen.
Handig lijkt mij ook om naast alhgemene berichten eigen specialiteit(en) af te spreken zodat daar ook regelmatig berichten over geplaatst worden. Bijvoorbeeld: een bepaalde vakgroep/cluster binnen po of vo, bepaalde minoren, mediawijsheid, onderzoek, streaming video)
Het berichten twitteren voor speciale doelgroepen ( vakgroepen, maar ook lectoraten en minoren) heeft als voordeel dat je de groepen meer aan je bindt.

Tip:
Laten we studenten bij onze opzet betrekken. Wij kunnen leuk dingen bedenken, maar willen onze doelgroepen die informatie ook of verwachten ze andere berichten van ons of willen ze info liever via een ander communicatiemiddel?

maandag 16 mei 2011

Workshop 26 april

Leuke start met het opsommen van social media mogelijkheden volgens "ik ga op reis en neem mee...."
Verder was het voor mij een veel theoretischer verhaal dan ik had verwacht. Ik hoopte op meer praktijkvoorbeelden waardoor we enthousiast zouden worden om aan de gang te gaan.
Het was geen presentatie waarin de mogelijkheden (en voordelen) werden aangetoond.
Ik heb vandaag bij onze eerste workshop meer enthousiasme ervaren dan die kickoff bijeenkomst.

Ding 1 Bloggen

Dit gaat prima: iedereen heeft een blog aangemaakt en reageert op elkaars berichten.
Goed om te zien dat iedereen wat uitprobeert. Ik hoop dat iedereen nu ook het gevoel heeft dat dit wel gaat lukken.
Volgende keer bij rss-feeds kan je heel gemakkelijk in een feedreader op één pagina alle blogs bij elkaar zetten en de berichten lezen.
Ik ben benieuwd naar de reacties over de workshop van 26 april. Ik zal hier zelf ook nog een berichtje over plaatsen.

groetjes,marjolijn