Twitter op de HU

Welke informatie op Twitter:
Wanneer je andere hogeschoolmediatheken volgt bijv. Windesheim en Fontys en actieve bibliotheekmensen/ informatiespecialisten als Erno Mijland, Raymond Snijders, maar ook instellingen/ verenigingen als NVB kom je al aan behoorlijk wat informatie die je kan retweeten. Via je eigen rss feeds krijg je zelf ideeën om iets nieuws bekend te maken: informatie van een p.o.raad, uitgever, kinderboekwinkel, verenigingen voor bijzonder onderwijs etc.
De informatie kan van algemene bibliotheek aard zijn, maar zou vooral tips gericht op studenten en docenten van de HU moeten bevatten. Zeker ook af en toe iets grappigs tweeten (leuk filmpje bijv.).

In november een paar tweedejaarsstudenten van de pabo gevraagd wat zij op twitter van de mediatheek zouden willen zien. Antwoord: openingstijden ( ze kijken niet op de site), aanwinsten, bruikbare filmpjes, tentoonstellingen in de mediatheek. Ze vinden dat je wel dagelijks zo'n vier keer moet tweeten willen mensen je gaan volgen. Ze vinden Facebook een nog beter communicatiemiddel, omdat niet iedereen twittert en de berichten langer zichtbaar blijven.

Na volgende keer maar eens bekijken of we Twitter én Facebook willen gaan gebruiken en mogelijk integreren op een facebookpagina of dat we voor één van deze communicatiemiddelen.

Organisatie binnen mediatheekteam:
Binnen het team zou iedere informatiespecialist moeten kunnen twitteren. Maar verder een ieder die wat te melden heeft! Je kan uren afspreken waarop iedereen van deze workshop om de beurt 'twitterdienst' heeft en daarnaast mensen gewoon laten twitteren wannneer ze iets tegenkomen. Door iedereen "twitterdienst"te geven is het niet belastend voor een paar mensen en is het bijhouden van je rss-feeds voor de mediatheekgebruikers ook zinvol. Toch zeker iedere dag twitteren willen mensen je gaan volgen.
Handig lijkt mij ook om naast alhgemene berichten eigen specialiteit(en) af te spreken zodat daar ook regelmatig berichten over geplaatst worden. Bijvoorbeeld: een bepaalde vakgroep/cluster binnen po of vo, bepaalde minoren, mediawijsheid, onderzoek, streaming video)
Het berichten twitteren voor speciale doelgroepen ( vakgroepen, maar ook lectoraten en minoren) heeft als voordeel dat je de groepen meer aan je bindt.

Tip:
Laten we studenten bij onze opzet betrekken. Wij kunnen leuk dingen bedenken, maar willen onze doelgroepen die informatie ook of verwachten ze andere berichten van ons of willen ze info liever via een ander communicatiemiddel?